新奧爾良可持續(xù)的社區(qū)設(shè)計
Laura Sasso于2011年5月自弗吉尼亞大學(xué)畢業(yè),獲風(fēng)景園林碩士學(xué)位。Laura Sasso的研究生課程為以維系充滿活力、多樣化且從根本上講為可持續(xù)社區(qū)的視角探究公共領(lǐng)域的社會、生態(tài)以及城市可能性。
項目類型:概念設(shè)計
設(shè)計師:Laura Sasso,風(fēng)景園林碩士
指導(dǎo)教師:Kristina Hill,哲學(xué)博士
所屬院校:弗吉尼亞大學(xué)
項目時間:2010年11月(研究及概念設(shè)計)
Grounded Structuration研究了一項藉以放大公共領(lǐng)域設(shè)計與社區(qū)政治活動的潛在關(guān)系的程序。設(shè)計探討地點的特殊價值與一些有意義的體驗在新奧爾良St. Roch社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施翻新中的可能體現(xiàn)方式。St. Roch以健康的守護神命名,昭示著社區(qū)幸運的開始。而諷刺的是,殘破成碎片的排水網(wǎng)、被污染的土壤以及飽受摧殘的土地現(xiàn)正威脅著曾經(jīng)欣欣向榮的社區(qū)。從地面開始重塑社區(qū)形象是復(fù)興St. Roch活力的好機會。
自2007年以來,世界過半數(shù)的人口居住在城市社區(qū)內(nèi),改變城市人口密度的可持續(xù)方針需要對我們的城市環(huán)境的社會及生態(tài)功能進行一次批判性的重審。強化社區(qū)價值和形成環(huán)境倫理準則可以自公共領(lǐng)域的既得經(jīng)驗學(xué)習(xí)發(fā)展。因此,城市環(huán)境中日??臻g的設(shè)計為將生態(tài)及社會目的引入整體性的可持續(xù)結(jié)構(gòu)中提供了一個重要機遇。
調(diào)查范圍是多層面的。最初,研究對該區(qū)域充滿活力的三角洲環(huán)境進行調(diào)查,并在隨后將范圍鎖定在St. Roch西南端八個街區(qū)中的一個17英畝的地方。從根本上講,設(shè)計策略試圖通過將多個場所的多個層面聯(lián)系起來而尋求公共領(lǐng)域的多種體驗可能。盡管這種策略依賴于一個多樣化的分散式程序,但Grounded Structuration還是主要專注于對一組角形空間及鄰近街區(qū)道路通行權(quán)的探索。規(guī)模較小的空間可以適用于測試在既定場所加強個人體驗的途徑。而融入環(huán)境是我們著手探究關(guān)于場所的價值以及不斷擴充的知識的一個方法。
Grounded Structuration也探索建筑環(huán)境的物理表現(xiàn),尤其是審美及功能性如何潛在地刺激并啟發(fā)社區(qū)重建。Structuration這個術(shù)語由社會學(xué)家Anthony Giddens發(fā)明,被定義為個人被社會制度塑造的方式以及個人塑造社會制度的方式二者之間的動態(tài)相互作用。日??臻g,也就是各個私人空間中間的空白,是社區(qū)發(fā)展的場所。Grounded Structuration中中間場所的意圖是發(fā)展一個公共領(lǐng)域,通過一系列符合社區(qū)利益的多樣化植入體驗加強社區(qū)聯(lián)系。
空間策略的本質(zhì)特點之一便是將當?shù)匚幕J郊傲?xí)慣轉(zhuǎn)化為一種公共場所的視覺及空間語言。這種本質(zhì)的基礎(chǔ)是處處為家的理念,因此擴展于個人而言為有意義的東西的可能范圍。該策略利用家的元素,比如地基、樓梯平臺、門檻、過道以及門廊等作為基本語匯,企圖在公共領(lǐng)域營造出一種歸屬感。Grounded Structuration的中間場所模糊了社區(qū)內(nèi)公共空間與私人空間的界限。
更重要的是,該空間策略通過在社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施中增加對密西西比河三角洲的敘述而建立起社區(qū)價值,矯正之前土地受污染的糟糕形象并竭力重塑該公共區(qū)域作為歸屬于社區(qū)的一部分而存在。Grounded Structuration以此探討了作為增進St Roch健康活力的途徑之一,整合一個多功能生態(tài)及社會框架的可能性。
公共基礎(chǔ)建設(shè)的審美功能以及設(shè)計具有重造新的象征載體并擴寬我們對環(huán)境的理解以及與之的聯(lián)系的潛力。Grounded Structuration探討了作為復(fù)興受社會、經(jīng)濟、政治以及環(huán)境不公平限制的社區(qū)策略之一部分,放大公共領(lǐng)域的價值以及潛力的可能性。
編輯:wenweihua
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