“玩耍的場地”這一方案的提出是為了Shrewsbury 國際學(xué)校建設(shè)一個幼兒園操場?，F(xiàn)有操場是傳統(tǒng)意義上的，在這里，孩子們可作的游戲有限，而且不利于孩子們大腦的發(fā)展，新建筑旨在突破這一局限，建設(shè)出一個全新的更適合孩子們玩耍的操場。

    新操場應(yīng)該加強孩子們的感官探索能力，并且能夠發(fā)展孩子們的社交能力。這一設(shè)計提供了寬泛，有彈性的玩耍概念，同時能夠承擔(dān)一大部分戶外活動。綠色的橡膠地板，是模擬的真實在草坪上踢球的感覺。這可以提高孩子們整體的環(huán)境適應(yīng)度。周圍所有的森林和灌木投射出的陰影區(qū)突出了不同性質(zhì)的紋理，隨風(fēng)輕擺的“愛麗絲”還有“大象的耳朵”等形象。巨大的葉子很容易超越孩子們的高度，這也就增強了孩子們的探索欲望，并且是一個非常不錯的體驗。