花卉是大自然給予人類(lèi)的恩典，它可以美化人們居住的環(huán)境，陶冶情操，豐富人們的精神生活，給人們予美的享受。特別是那些在枯燥校園環(huán)境中學(xué)習(xí)的學(xué)生和教師們，適當(dāng)?shù)膱@林規(guī)劃和鮮花綠草可以給學(xué)生和教師們創(chuàng)造一種干凈、輕松、舒適的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，給他們予心靈上的啟迪。

　　灌木花壇：主要用開(kāi)花或著色葉灌木布置而成。草花花壇：用1、2年的生草本花卉以及多年生宿根花卉配置而成。混合花壇：用開(kāi)花灌木以及草本花卉混合配置而成。 專(zhuān)類(lèi)花壇：應(yīng)用品種、類(lèi)別繁多的同一種花卉配置的花壇，如牡丹專(zhuān)類(lèi)花壇 月季專(zhuān)類(lèi)花壇，菊花花壇等?；ň呈墙梃b自然風(fēng)景中的林緣野生花卉自然散布生長(zhǎng)的景觀，并加以藝術(shù)提煉而應(yīng)用于校園園林造景的一種形式。即以樹(shù)叢、樹(shù)群、綠籬、矮墻或以建筑物為背景的帶狀自然式花卉布置，最好的花材應(yīng)是宿根和球根花卉。花叢及花群：像這種形式在校園園林造景上通常布置于開(kāi)闊的操場(chǎng)和靜謐的圖書(shū)館周?chē)?，使林緣、?shù)叢、樹(shù)群與草坪之間起到聯(lián)系和過(guò)渡的作用；也可用于布置校園的甘然曲線型道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給人一種步移景換的感覺(jué)。較常用的是1、2年生草本花卉及球根、宿根花卉。

　　總而言之，用于校園花卉植物園林造景花色上還有紫色、藍(lán)色、黃色等等的色彩，在具體應(yīng)用時(shí)要根據(jù)實(shí)際布景來(lái)考慮設(shè)計(jì)和運(yùn)用。