Hazelwood地區(qū)的中學(xué)生本周將非常高興地走進(jìn)科學(xué)課堂，而不用整個(gè)夏天都坐在教室的板凳上。他們將通過(guò)幫助學(xué)校建設(shè)雨季公園來(lái)了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　該區(qū)域的社會(huì)教育協(xié)調(diào)員BarbEasley說(shuō)：“這個(gè)夏天他們將完成植物種植和養(yǎng)護(hù)工作。”

　　熱帶雨林建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)是幫助學(xué)生獲得對(duì)本土植物分類(lèi)凈化雨水原理的掌握。公園于公于私都將對(duì)WatkinsCreekWatershed的居民產(chǎn)生教育意義，潔凈的河流、小溪對(duì)人們的生活具有重要意義。雨季公園將在夏季成為學(xué)生們的室外課堂，該區(qū)域內(nèi)每四所學(xué)校都將會(huì)有一所雨季學(xué)校。

　　“我們?nèi)祟?lèi)也是生物鏈中的一環(huán)”，該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人BrendaBobo-Fisher說(shuō)，她同時(shí)也是圣.路易斯大學(xué)公共服務(wù)學(xué)院下屬機(jī)構(gòu)??社區(qū)倡議項(xiàng)目主管。“這是事關(guān)生活質(zhì)量的大事”，她談到這項(xiàng)為期三年的活動(dòng)：“WatkinsCreek只是一條六公里長(zhǎng)的小河流，而這條河流的大部分還處于無(wú)人管治狀態(tài)，破壞相當(dāng)嚴(yán)重?！?/P>

　　TaylerMoore是幫助清潔河流和在Hazelwood中心中學(xué)植樹(shù)的志愿者，她也是一名年近80的園藝工作者。她從溪流中打撈起廢棄的自行車(chē)、鞋子、水瓶?！拔覀兊暮恿骺熳兂纱竽嗪恿恕?，她講到河流清理工作時(shí)說(shuō)。

　　Moore在5月31日（經(jīng)歷了一夜場(chǎng)暴雨之后）和其他志愿者一起開(kāi)始在雨季公園種花，北部中學(xué)家庭教師協(xié)會(huì)主席SarahDay也開(kāi)始了耕種，她已經(jīng)種植了一片當(dāng)?shù)匾吧萜?，并且?zhǔn)備開(kāi)始種植大片的花卉?！拔覀兿Ｍ@些措施能造福學(xué)生和學(xué)校。新的學(xué)校需要同學(xué)生和社區(qū)一起成長(zhǎng)。”SarahDay說(shuō)。

　　雨季公園將為社區(qū)建設(shè)提供實(shí)例，它們將過(guò)濾雨水中的化學(xué)物質(zhì)，鹽和其它可能污染河流的不純凈物質(zhì)。在北部中學(xué)，一些暴雨徑流直接將污染物從屋頂上沖下。

　　西班牙湖區(qū)域的居住者PatBehle，同樣是一名植物種植志愿者，她認(rèn)為在徑流流入泄洪水道之前，雨季公園中的本土植物可以擋住其中大量的雨水和化學(xué)物質(zhì)。而花草也可以避免雨水對(duì)土地自身的沖蝕?！爱?dāng)雨水流過(guò)綠帶時(shí)，肥料也會(huì)流失”，她說(shuō)。當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)景觀在過(guò)去的幾千年中為野生動(dòng)植物、蜜蜂、蝴蝶提供了生存的場(chǎng)所。

　　雨季公園的種植平面是由Hazelwood學(xué)校區(qū)域andPB公司共同設(shè)計(jì)的，由自然保護(hù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)咨詢(xún)事項(xiàng)。Symmetry設(shè)計(jì)與安裝公司代表美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師行業(yè)也參與到這次活動(dòng)中來(lái)。理想景觀集團(tuán)、Wal-Mart、大都市污水排放管理機(jī)構(gòu)、西班牙湖社區(qū)聯(lián)合會(huì)、密蘇里州自然資源管理部門(mén)都對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了大力支持。

　　Hazelwood西部中學(xué)的種植任務(wù)已經(jīng)在5月31日完成，但其他三所中學(xué)還有更多的工作要做。

　　“更多有關(guān)循環(huán)利用和安全水使用工程將在社區(qū)展開(kāi)”，Bobo-Fisher.說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)地區(qū)包括4300片河水最終流向WatkinsCreek河流的區(qū)域。