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　　完成學業(yè)所需時間（學制）

　　獲得風景園林學碩士學位(MLA I)對于那些已經(jīng)獲得了文科或理科學士學位的學生通常需要3年的時間。對于已有風景園林學學士學位和風景園林理學學士學位的學生，獲得風景園林職業(yè)后碩士學位(MLA II)通常需要兩年的時間。

　　MLA I和MLA II的課程有所不同。3年的MLA I是為沒有受過風景園林教育的學生準備，基礎(chǔ)課程包括園藝、場地工程，歷史，專業(yè)實踐。如，在馬里蘭大學（The University of Maryland）3年的MLA學生必修《大西洋中部景觀木本植物》，《數(shù)字化測圖和繪圖》和《環(huán)境分析和場地施工》并且第一學年的春季學期修一門研究生設(shè)計課。兩年的MLA學生只能選擇研究生設(shè)計課，風景園林研究方法和限選課。

　　目前，風景園林學碩士(MLA)學位至少扮演3個角色。它通過不同的專業(yè)課程設(shè)置來協(xié)調(diào)不同學術(shù)背景的學生。

　　第一專業(yè)學位(first professional MLA I)學制三年是為沒有風景園林相關(guān)背景的學生而開設(shè)的。它為學生提供基本的風景園林技能和知識的學習并且允許學生有自己的側(cè)重方向。

　　“終極學位”(terminal degree MLA II)學制兩年為那些尋求在某方面做更深入研究并被批準的學生設(shè)立。MLAII同樣可以為具 有相關(guān)學士學位如建筑和規(guī)劃的學生提供對設(shè)計的多視角認識。

　　無需學士學位即可獲得的碩士學位(terminal，nonbaccalaureate MAL)學制五年半。目前只有堪薩斯州立大學有此學位。這種學位教授本科基礎(chǔ)課程然后將學生過渡到研究生研究課 程。在這種模式下，學校招收、注冊學生必須按照本科招生來辦。2011年的第一屆畢業(yè)生將評估這種新模式的有效性。（《“掌看”全美風景園林專業(yè)》）

　　需要注意的是，一般來講，學位名稱中有postprofessional字樣的是沒有認證的，大多數(shù)學校的這個學位需要讀1.5年，當然反之并不成立，比如賓夕法尼亞大學的1.5年的項目就是professional的，是能獲得認證的。

　　其次，不是帶有Professional字樣的就一定有認證，比如南加州大學（University of Southern California）的，就暫時還沒認證。